育兒經(jīng)歷:亮亮媽媽
寶寶入睡前總喜歡吮自己的大拇指,這個習(xí)慣從斷奶以后開始,而且越來越厲害。為了改掉寶寶這個壞習(xí)慣,我想了許多辦法,比如給寶寶手涂上辣的,涂上苦的,用手帕把寶寶的手包起來,還給他買了安撫奶嘴,但都不見效。為此我特別生氣,有時候會很粗暴地對待寶寶,但這并不是辦法,只是讓寶寶哭得更厲害,因為我們對寶寶這一行為介入過多,寶寶的情緒變得越來越壞。寶寶就是喜歡自己的手指,吮的手指都變形了,牙齒也往外長了,我真是很擔(dān)心。我想用耐心慢慢改變寶寶這個習(xí)慣。
入睡前,我試著抱著寶寶,輕輕和他說話,并把他常吮的小手放到我的腋下,看寶寶情緒安靜了,然后輕輕地給他唱自編的搖籃曲,我安靜地注視著寶寶,寶寶安靜地看著我的眼睛,聽著我唱著大概只有他能聽懂的歌,有時候,我會把寶寶的事情唱進歌里,有時候,只是輕聲的哼著,這歌是一個媽媽對寶寶的愛,但我相信寶寶是能感受到的。在這樣的環(huán)境里,寶寶一定感到安全和幸福。寶寶會慢慢閉上眼睛。
這樣一段時間后,寶寶能不吃手指睡了,也許是音樂帶給寶寶安全的感覺吧?! ?/P>
對于家長來說,寶寶吃手指是件很頭痛的事情。為了能使孩子改掉這種“壞習(xí)慣”,家長往往會絞盡腦汁,嘗試各種辦法。案例中的這位媽媽先后采用了給寶寶的手指涂上他不喜歡的味道、用手帕包住寶寶的手指、給寶寶使用安撫奶嘴、粗暴地懲罰等方法,最終找到了她認(rèn)為最有效的方法——給寶寶聽音樂。
的確,音樂能使寶寶變得心情愉快,情緒平靜,心里獲得安全的感覺,在許多情景下都是“靈丹妙藥”??墒?,在我看來,音樂并不是使寶寶不再吸吮手指的最重要的原因。要找到寶寶不吸吮手指的原因,我們要先想想他為什么要吸吮手指。
出生以前,寶寶“寄居”在媽媽體內(nèi),舒服的環(huán)境,充足的營養(yǎng)使他幸福地享受著生命的快樂。從呱呱落地那刻起,這種幸福便被中斷了,他大聲啼哭似乎在抱怨:“這個世界好陌生,沒了生命的依靠以后不得不靠自己了!”面對一個陌生的環(huán)境,讓他感到幸運的是,周圍的成人在盡心盡力地照顧他,滿足他最基本的生存需求,這使他獲得安全感。在獲得生理需求滿足的同時,他與周圍的成人建立了密切的情感聯(lián)結(jié)。當(dāng)被媽媽抱在胸前喂奶的時候,媽媽用溫柔的目光注視著他,用和藹的語調(diào)與他“咿呀對話”,他用自己的小嘴與母親的身體接觸,聽著母親熟悉的心跳,這讓他覺得既滿足又快樂。當(dāng)斷奶之后,他會覺得一下子無法適應(yīng),不僅僅是因為生理飲食的原因,更重要的是他會覺得失去了安全的、依戀的對象。他與母親之間的情感聯(lián)結(jié)被突然打破了。他必須經(jīng)歷一個心理與生理雙重的斷乳期。吸吮手指有時就會成為這個時期的一個常見行為。幫助寶寶順利地渡過這個時期有各種做法。在父母的幫助下,大多數(shù)的寶寶依靠自身的努力都會順利地度過這個時期。但有時由于一些特殊的原因,個別寶寶吸吮手指的行為會伴隨他們很長時間,使他們牙床的正常發(fā)育受到影響,手指皮膚受到損害,情況嚴(yán)重的還會咬禿手指甲。
由此可見,斷乳之后與成人之間的情感突然缺失是導(dǎo)致寶寶吸吮手指的一個重要原因。正所謂“心病還需心藥醫(yī)”,上述案例中媽媽嘗試著用充滿情感的搖籃曲溫柔地與寶寶“對話”,使寶寶感受到了媽媽的愛,并通過媽媽的愛感受到外界的安全,在一定程度上克服了內(nèi)心的焦慮與不安。媽媽覺得是音樂幫助了寶寶,事實上是她自己的愛幫助了寶寶。
這讓我想起了自己小時候喂養(yǎng)過的小麻雀。每次得到一只雛雀,我都很小心地給它們喂食,精心地照顧它們??墒亲屛矣X得傷心的是,沒有一只小麻雀能夠逃脫夭折的命運。長大后,經(jīng)過查找資料我發(fā)現(xiàn)母麻雀在喂養(yǎng)雛雀的同時總是會用自己的喙去輕啄雛雀,用爪子和翅膀拍打雛雀?;蛟S這只是麻雀的生物行為,沒有特別的意義。但人工喂養(yǎng)的麻雀可能因為感受不到母親的氣息而死于生物性的聯(lián)結(jié)缺失。事實上,人類母親與孩子之間的感情聯(lián)結(jié)何嘗不是生物本能的體現(xiàn)呢?
寶寶自從被孕育的那一刻起,就與母親緊密地聯(lián)系在了一起。誕生后,更是與周圍的人建立了千絲萬縷的聯(lián)系。寶寶的教育與教養(yǎng)正是發(fā)生在關(guān)系背景之中的。